Your Smile

今年的開學，標誌著Haru從阿嬤托嬰中心畢業，進入幼兒園的新階段，照例需要有一張全家合照。Haru從原本期待和哥哥一起去學校，到了真的快上學時，得知自己和哥哥不同班，轉而開始否認要上學這件事。

然而大體來說，Haru的接受度是蠻高的，雖然看得出緊張，但與兩年前Boaz的入學不同，敏感的Boaz第一天哭了整個半天，直到中午放學，是全班哭最久的孩子。

Haru則是和哥哥與我揮手再見後，自己走進了教室，連陪都不用陪。中午接他放學時，老師說Haru很努力，直到期待已久的戶外時間因為下雨而暫停，回到教室才開始落淚，隨即打哈欠，看起來是因為太疲勞而情緒不穩。

戶外空間的白砂、黑土、泥巴，是Haru的最愛，我在想，要是天氣再好一點，能讓Haru有機會碰到那些土壤，這個開學的記憶或許會更開心。

至於哥哥，雖然嘴裡嚷嚷著不喜歡跟弟弟一起上學，但是從進校門開始，就把弟弟的手牽得牢牢的，照顧得無微不至。後來戶外活動因雨終止，哥哥也陪著弟弟回到他的教室，給哭泣的弟弟一個大大的擁抱，才回到自己的教室。

Boaz的心智太超齡，但情緒與身體都跟不上想法，會因此產生很多失控的時候，有時候很難管教。但關鍵的時候仍然是蠻可靠的，有他在學校幫著，我也對少根筋的弟弟放心不少。

新生都要跟家長合作寫一張自我介紹，今年的弟弟在開學前倉促的完成，讓我想起了兩年前哥哥的自我介紹。Boaz開學後的頭兩個禮拜，因為語言的關係，許多指令都聽不懂，求好心切的他也因此很挫折，但是一旦習慣切換語言後，反而對多語的掌握能力更好。

今年弟弟似乎比較沒有這個問題，他的周遭比起哥哥當年，有比較多的華語溝通，適應期有望能縮短，不過我們還是會在家裡保持台語溝通，讓他們自然習慣用不同語言跟不同人講話。

▲兩年前哥哥的嫩樣，回頭來看現在已經完全不一樣了……。

作為Haru另一個階段的開始，也讓我再次找出了兩年前的相片。兩年前的Boaz從阿嬤托嬰中心畢業，準備進入學校時，Haru還是個正在學說話的嫩嬰。

回顧著這些人生階段，除了感嘆時光不經意的溜走，也只能向上主獻上感恩，讓我們平平安安的繼續前進。